Jungiyen Yaklaşımlı ve Grup Süreçlerine Odaklı
Farklı bir Psikodrama ve Sosyodrama Eğitimi!
Bu program, ruhsal süreçlere Jungiyen perspektifle yaklaşan, bununla birlikte terapötik olanın grup süreci olduğundan yola çıkarak, grupsal yaşantının iyileştirilmesine ve geliştirilmesine odaklı, psikodramatik ve sosyodramatik teknikleri kullanan yeni bir sentezi içermektedir. Program ticari amaçlı olmayıp terapi alanında kanıta dayalı yaklaşımları benimseyen, bilimsel çalışmalarla yeni kanıtları ortaya çıkarmaya amaç edinmiş, edinilen bilgi ve deneyimi hem terapi alanında hem de farklı sağlık mesleklerinin icrası sürecinde verilecek hizmetin niteliğini yükseltmek ya da eğitim ve sanat alanlarında verimliliği artırmak için kullanarak bu yaklaşımın tanınmasına ve yaygınlaştırılmasına katkıda bulunacak kişileri bir araya getirmeyi hedeflemektedir. Bu yönüyle grup sürecinin bütününe karşı sorumluluğu kabul eden kişiler çalışmalara davet edileceklerdir.
Bu program günümüz yaşam tarzıyla daha uyumlu, klasik psikodrama eğitiminin bazı eksikliklerini gidermeye çalışacak biçimiyle, ülkemizde ilk kez tarafımızca test edilecek. Programımız kanıta dayalı çalışmalara odaklanacak ve kanıta dayalı kaynakları kullanacaktır. Ayrıca eğitim saatlerimizi, hem kurallara göre ancak beş öğrenciyi mezun ettikten sonra üye olabileceğimiz için sonrasında üye olamk için başvurmayı düşündüğümüz FEPTO (Federation of European Psychodrama Training Organizations) gibi hem de ASGPP (American Society of Group Psychotherapy and Psychodrama) gibi önemli uluslararası kuruluşların eğitim standartlarını* referans alarak belirledik.Programda katılımcılar alanında deneyimli uluslararası tanınırlığı olan eğiticilerle çalışma fırsatı bulacaklardır. Her yıl en az iki kez çalışılacak yabancı eğiticiler arasında ABD'den Moreno Yaşam Boyu Başarı Ödülü sahibi ve uzun yıllar hem ABD, hem uluslararası grup terapileri birliklerinde yöneticilik ve başkanlık yapmış olan Dena Baumgartner ve de Moreno'nun kurucusu olduğu ABD Psikodrama Birliği'nin (ASGPP) başkanı olan Daniela Simmons bulunmaktır. Ayrıca misafir eğitici havuzumuzda bulunan farklı eğiticiler ile de psikodramadaki kimi özgün konular üzerine çalışılacaktır.
Katılım talepleriniz için lütfen özgeçmiş bilgileriniz ile birlikte eğitime katılma motivasyonunuzu içeren mesajınızı bize iletiniz. Katılımcılar belirlenirken sadece psikodrama öğrenme istekleri değil aynı zamanda oluşacak Jungiyen ekolün uygulayıcısı, taşıyıcısı ve yeniden üreticisi olma motivasyonları ve etik ilkelere göre karar verilmektedir. Değerlendirme sonrası size en kısa zamanda geri dönüş yapılacaktır.
Eğitim Süreleri
1. Aşama eğitimi için
gerekli 450 saatlik bölümün en az 200 saati ana grupta grup içi eğitim içinde geçecek.
4 buluşma güz 4*25=100 ders saati
4 buluşma ilkbahar 4*25=100 ders saati
ΤΟPLAM (2 yarıyıl) 200 ders saati
Enstitü yabancı eğiticileri: 25 saat
GENEL TOPLAM: 225 Saat
Bunun haricinde: uzaktan teorik eğitim, 1’i kişesel olmak üzere 2 protogonist iprotokolü 1 de tüm eğitim günü protokolü ve de 8 sayfalık bir derleme makale yazma dahil toplam 125 saatlik çalışma
Ayrıca 100 saat: Dışarıdaki çalışmalar, ya da enstitüdeki çalışmalara katılım (1 yarıyıl)
(Yöneticinin onayı zorunludur)
Mnimum temel aşamada grupsal süreç 1,5 yıl)
2. Aşama Eğitimi için:
grup içerisinde grup yönetimi (2 yarıyıl) 200 saat
dışarıda pratik (tez hazırlanacak) 160 saat
süpervizyon (1 yarıyıl) 90 saat (40 saat bireysel 50 saat grup içinde olmak üzere)
TEZ DÖNEMİ
Tez döneminin başlangıcında 25'er saatlik iki oturum grup içerisinde grup yönetimine ayrılacak, bu oturumlarda tez konuları ile ilgili örnek çalışmalar ve önerilerin değerlendirilmesi de yapılacaktır. Tez hazırlama sürecinde 160 saatlik kendi grubunu oluşturma ve yönetme pratiği yanısıra 50 saati grup ve 40 saati bireysel olmak üzere 90 saat süpervizyon yer alacaktır. Bunun dışında sürekli eğitim etkinlikleri çerçevesinde her dönem 25'er saatlik bir ek çalışmaya daha katılınması zorunlu olacaktır. Böylelikle toplamda tez dönemindeki iki yıllık süreçte grup 8 kez 25'er saatlik oturum için bir araya gelecektir.
Tek ya da farklı gruplarda, en az yarısını gruplarda olmak üzere 160 saatlik çalışmayı tamamlayanlar çalışma grupları üzerinden yazacakları tez ile süreci tamamlamış olacaklardır.
Tez döneminde ayrıca en az her dönem bir kez konulu psikodrama çalışmalarına katılım zorunlu olacaktır.
Tezden üretilen makale bilimsel hakemli bir dergide yayınlandıktan sonra eğitimi tamamlama sertifikası düzenlenecektir.
*Eğitim süreleri belirlenirken, önemli iki kuruluş olan ASGPP (American Society of Group Psychotherapy and Psychodrama) ve üyesi olunması düşünülen ve koşullar gereği beş mezun verdikten sonra üyelik için başvurulabilecek olan FEPTO (Federetion of Eurupian Psychodrama Organisations) Minimum Eğitim Standartları referans alınmıştır.
http://www.fepto.com/about-fepto/minimal-training-standards
https://psychodramacertification.org/cp-standards/
Tezle ilgili ayrıntılar için
Grubun Birincil Eğiticisi
Dr. Turabi Yerli
Eğitici:
Reyhan Çakmak
Doğum Psikodraması Eğitim Yardımcısı ve Yardımcı Psikodrama Yöneticisi:
Özlem Karabulut
Süpervizörler ve Tamamlayıcı Eğiticiler
Dena Baumgartner
Daniela Simmons
Konuk Eğiticiler:
Manuela Maciel
(Kuşakaşan Psikodrama)
Rebecca Walters
(Çocuk Psikodraması)
Anna Schaum
(Müzik ve Psikodrama)
Bilgin Saydam
(Mitoloji/Mitopsikoloji)
Yafi Shpirer
(Travmada BASIC Ph)
Jorg Burmeister
(Travma)
Chantal Neve-Hanquet
(Jungiyen Psikodrama)
Leandra Perotta
(Jung ve dans)
Eğitim Maliyeti ve Paylaşımı:Çalışma kar amacı gütmeyen bir grup çalışması olarak planlanmış olmakla birlikte eğitimlerin belirli bir maliyeti bulunmaktadır. Bu yıl için ortalama kişibaşı birim ders saati maliyeti yüzyüze 8 Euro olarak hesaplanmıştır.
Sınırlı sayıdaki kişi için belirli oranlarda burs olanağı bulunmaktadır.
Ebeler için not: Anadolu Ebeler Derneği'nin burs olanağından yararlanmak için lütfen derneğe başvurunuz.

